Os egípcios no séc. XV a.C. e mais tarde os astecas nos séculos III a IX d.C. usavam embarcações proporcionadas com pás que alguns historiadores alegam ser a origem das atuais canoas. Porém, a grande corrente doutrinária afirma que foi no século XVI o registro das atuais concepções de canoa e caiaques. Neste período historiadores registravam a utilização de canoas na América do Norte, utilizando madeira e peles, embarcações leves e rápidas, próprias para enfrentar os rios canadenses, repletos de corredeiras. Enquanto que a canoa era utilizada por indígenas no interior do continente, o caiaque era usado pelos esquimós para pescar e transportá-los entre dois pontos da costa. Esses caiaques eram formados por uma estrutura de madeira, revestida com pele de foca e calafetada com a gordura das articulações daqueles animais.
No começo do Século XIX, inspirados nas embarcações acima descritas, os ingleses começaram a utilizar para lazer uma embarcação chamada de “gronelandais”. Este barco deu início aos formatos modernos de caiaques e canoas. Em pouco tempo esta embarcação proporcionada com remos contendo duas pás tornou-se febre na Alemanha e outros países da Europa Central.
Jonh Mac Gregor, advogado escocês, é considerado o primeiro a utilizar o caiaque em percursos desportivos (rios e lagos europeus). Desenhou seu próprio barco que batizou de “ROB ROY” e realizou com ele várias expedições cujas memórias resumiu mais narde no livro “Um millier de miles dans lê canoe Rob Roy”. A primeira regata conhecida ocorreu na Bélgica no ano de 1877.
Hoje os modernos caiaques e canoas são construídos em resina de poliéster reforçada com fibra de vidro, em sua maioria, ou mesmo em resina epóxi com kevlar ou fibra de carbono, e ainda plástico injetado ou roto moldado - polietileno.
Leia mais em cbca.org.br/historia.htm
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Um comentário:
Caros Estudantes
Estamos chegando ao final de mais um ano. Mas este não foi um ano qualquer. Este foi muito especial porque você se integrou à Família COLEM e, se você esta lendo esta mensagem é porque um dos nossos objetivos você conseguiu alcançar, participando das aulas de Informática. Realizamos muitos projetos durante este ano e no próximo, realizaremos muitos mais. Mas para isso, é necessário que faça uma análise muito criteriosa a respeito de sua escolha e para isso vou lhe dar apenas um elemento para a análise: dos 45 professores que atualmente atuam na escola, 35 apóiam a Chapa 01 – A Força da União. Será que a maioria absoluta dos professores estão errados? Peço que reflitam a respeito.
Lembrem-se:
NEM UM DE NÓS É TÃO BOM QUANTO TODOS NÓS JUNTOS.
Edson Cruz Nascimento Júnior
Jairo Francisco Avelar
Marcos Roberto Esteves dos Santos
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